ПДФ Печат Е-мейл

Проект DAP: Dyslexia Assessment Protocol

 

 

м.януари 2020 г.

 

DAP LOGO-smaller

 

В рамките на проекта във всички страни - партньори се провежда проучване сред учители в предучилищните/подготвителни групи и сред начални учители относно ранната идентификация на риска от дислексия при деца от предучилищна възраст и ученици в периода на първоначално ограмотяване.

За целта са подготвени две анкети. Резултатите

прочети повече »
 
ПДФ Печат Е-мейл

REF2: Reading with Ease and Fun - 2

 

REF2-Logo-Смалл

 

 

м.ноември 2019 г.

На 1 ноември бе даден официалният старт на проект REF2: Reading with Ease and Fun (Четенето - лесно и приятно). Проектът се осъществява по програма Еразъм+ на Европейския съюз, Ключова дейност 2: Стратегически партньорства за обмяна на добри практики в сферата на училищното образование. Координатор на проекта е Асоциация Дислексия - България, а партньорите са

REF2-2 REF2-4 REF2-3 REF2-1

прочети повече »
 
ПДФ Печат Е-мейл

Проект PREDYS

  PreDYS Logo

 

м.декември 2019

 

На 2 и 3 декември се проведе първата работна среща по проект PreDYS, в който Асоциация Дислексия - България участва заедно с партньори от Испания, Турция, Латвия, Португалия и Гърция. Проектът е по програма Еразъм +, Ключова дейност 2 - Стратегически партньорства в сферата на училищното образование. Домакин на срещата бе Университетът в град Резекне, Латвия (Rezekne Academy of Technologies).

 

PreDYS-1 PreDYS-2 PreDYS-3

 

прочети повече »
 
ПДФ Печат Е-мейл

Dystrans Logo

 

ПРОЕКТ DYSTRANS

 

 

  Logo Header

 

 

 

 

м.ноември 2019 г.

Приключи работата по проект „DysTRANS – Подкрепа на ученици с дислексия в прехода от началното училище към прогимназията“, реализиран по програма „Еразмус +“ , КА-2, Стратегически партньорства в сферата на училищното образование, в партньорство с  колеги от Турция, Полша, Румъния, Португалия и Италия. Част от проектните дейности в България бяха осъществени в тясно сътрудничество с педагогическия екип на ОУ „Отец Паисий“ - Русе.

Целта на проект DysTRANS бе да се предостави подкрепа на учителите и специалистите, работещи с учениците с дислексия през упоменатия преходен период; на родителите на тези деца и на самите деца. В рамките на проекта беше проведено проучване на основните затруднения, с които се сблъскват учащите с дислексия при преминаването от начален в прогимназиален етап на обучение; разработен бе набор от материали в помощ на целевите групи, състоящ се от Въпросник за установяване готовността на учениците за прехода, примерен Индивидуален образователен план и две Ръководства – за учители и за родители. 

прочети повече »
 
ПДФ Печат Е-мейл

 

ПРОЕКТ DYS2GO

  Dys2GO-LOGO

 

Ноември 2018

Първа работна среща по проекта във Виена, Австрия. Обсъждане на общата стратегия за реализиране на проектните дейности, разпределяне на задачите и отговорностите.

IMG 3863-small IMG 3890 IMG 3963-small IMG 3904-small

прочети повече »
 
«НачалоПредишна1234СледващаКрай»

JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL