ПДФ Печат Е-мейл

Споделено от една майка

 

Очаквах с нетърпение дъщеря ми да порасне, за да можем да четем заедно. Щяхме да прекарваме прекрасни часове, прелиствайки страниците на книжки с красиви илюстрации и след като отгърнехме и последната страница, тя щеше да настоява „Искам пак!“.

Това обаче никога не се случи.

прочети повече »
 
ПДФ Печат Е-мейл

Въпроси и отговори  question

 

Непрекъснато получаваме различни въпроси, касаещи дислексията и затрудненията, които тя причинява. решихме, че ако публикуваме част от въпросите и нашите отговори, ще можем да бъдем полезни на повече хора. Можете и вие да ни изпратите вашия въпрос на адрес Е-мейл адресът e защитен от спам ботове.

 

Въпрос: Съпругът ми е имал трудности в училище, имал е проблеми с четенето и писането; и сега не обича да пише. Имаме още няколко роднини със симптоми на дислексия. Ние имаме дъщеря на 3 години и по-малък син – на няколко месеца. Чудя се дали може да са наследили това състояние?

прочети повече »
 
ПДФ Печат Е-мейл

 Известни личности с дислексия

 

Тук може да прочетете за успели хора с дислексия.

прочети повече »
 

cover_book

 

Книгата на Робин Темпъл "Дислексия. Практически и лесни за следване съвети" е полезно четиво за всеки, който иска да разбере какво е дислексията, какво е да си с дислексия и как да помогнем.

Ако желаете да си закупите книгата, може да направите това със заявка на имейл  Е-мейл адресът e защитен от спам ботове.

 
Цената на книгата е 15.00 лв. 
 
ПДФ Печат Е-мейл

logo7-small

ERASMUS-logo-

 

 

 

Проект MODYSLEXIA

 

 

***

Септември 2016 г.

Приключи работата по проект MoDys, в рамките на който партньорите от България, Латвия, Република Чехия и Турция разработиха курс за учители, родители и специалисти. 309 са успешно завършилите курса в четирите страните, като само в България те са 100. Разработените в рамките не проекта материали ще бъдат използвани и в бъдещи обучения, организирани от Асоциация Дислексия – България.

прочети повече »
 
Още статии...
«НачалоПредишна12345СледващаКрай»

JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL