|
ПРОЕКТ DYSTRANS
м. юни 2018 г.
На база подготвените от партньорите национални анализи на потребностите относно проблемите на учениците с дислексия при прехода им от началните класове в прогимназията и помощта, на която те могат да разчитат, бе подготвен Международен анализ на потребностите, в кото е отразено мнението на представители на трите целеви групи (учители, родители и ученици) от шестте страни партньори по проекта: Турция, България, Румъния, Полша, Италия и Португалия.
С Международния анализ на потребностите може да се запознаете тук: DysTRANS: Международен анализ на потребностите
м. май 2018 г.
Готов е националният анализ на потребностите относно проблемите на учениците с дислексия при прехода им от началните класове в прогимназията и помощта, на която те могат да разчитат, подготвен от Асоциация Дислексия - България в рамките на проект DysTRANS. В проучването взеха участие 14 ученици с обучителни затруднения, които се дължат (или е възможно да се дължат на дислексия), 16 родители и 30 начални и прогимназиални учители от гр.Русе.
С резултатите може да се запознаете тук: DysTRANS: Национален анализ на потребностите - България
|
|
прочети повече »
|
|
|
Дистанционен курс "Дислексия, мултилингвизъм и чуждоезиково обучение"
Курсът е разработен в десет модула съвместно със специалисти от Великобритания, Италия и Швейцария.
Подходящ е за учители по чужд език, ресурсни учители и специалисти, както и за студенти от педагогическите специалности. Цената на курса е 300 лева.
Дистанционната формата на курса е удобна, тъй като не е свързана с пътуване и откъсване от работа.
Успешно приключилите курса получават Сертификат.
Регистрационна форма - тук
(Попълни и изпрати на адрес
Е-мейл адресът e защитен от спам ботове.
)
Съдържание на курса - тук
Начало на следващата група: 12 март 2018 г.
|
|
прочети повече »
|
|
Четенето - лесно и приятно /REF/
Юли 2017 г.
Материалите, разработени в рамките на проекта са вече достъпни на сайта на проекта www.easereading.org на езиците на всички партньори и на английски.
Можете да ги изтеглите и от линковете по-долу:
Наръчник за учители
Набор работни листи
За повече информация относно резултатите от проекта, посетете сайта www.easereading.org
|
|
прочети повече »
|
|
Проект INCLUTECH
***
Ноември 2016 г.
Поредната работна среща по проекта се проведе в столицата на Румъния, Букурещ на 21 и 22 ноември. Домакин на срещата бе Специалното училище за деца с увредено зрение, с което Асоциация Дислексия - България си партнира вече в трети проект, базиран на програмата RoboBraille.
По време на срещата партньорите представиха подготвяните материали, някои от които са вече напълно готови, а други предстои да бъдат завършени в следващите няколко седмици. В допълнение към трите комплекта наръчници за учители ще бъде подготвен и каталог с добри практики, който ще събере споделеният опит на учители, работили с деца с дислексия или със зрителни увреждания.
|
|
прочети повече »
|
|
Споделен опит
Учители, специалисти и родители споделят опита си от работата с деца с дислексия.
Иглика Капитанова - училищен психолог - гр.София
Касае се за момиче, на 7 години, ученичка в първи клас. Живее в четиричленно семейство, с по-голяма сестра – 7 клас. Майчин език - български. В училище изучава немски език.
|
|
прочети повече »
|
|
|
|
|
|
|
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL |
082 / 519 338
